ergotage Stuttgart – 29. bis 31. Januar 2027

Am Beispiel des Projekts AssessMobility@SRH zeigen die Referentinnen wie der DEMMI als Prä-Post-Test in elf neurologischen Einrichtungen eingeführt wurde. Neben ihren praktischen Erfahrungen beleuchten sie Herausforderungen und Stolpersteine des Implementierungsprozesses und diskutieren Strategien, mit denen sich standardisierte Assessments auch außerhalb von Forschungsprojekten langfristig in der Routineversorgung etablieren lassen.

Maria Stadel (BSc PT, MSc Rehabilitation Sciences and Physiotherapy, Major Neurological Disorders) ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Referentin des SRH Therapie-Netzwerks an der SRH University, Campus Heidelberg. Im Rahmen des Projekts AssessMobility@SRH promoviert sie in Kooperation mit der Medizinischen Fakultät der Universität Heidelberg. Ihr Fokus liegt auf der Weiterentwicklung der Versorgung von Personen mit neurologischen Erkrankungen.

Marilena Marino (BSc PT, MSc Therapiewissenschaften) arbeitet als Physiotherapeutin und fachliche Leiterin der Physiotherapie-Ambulanz an der SRH University, Campus Heidelberg, wo sie auch in der Hochschullehre mit dem Schwerpunkt Neurologie aktiv ist. Seit Beginn des Projekts AssessMobility@SRH nimmt sie als Mitglied der Projektgruppe sowie als fachliche Leiterin einer der teilnehmenden Einrichtungen eine zentrale Rolle ein.

und Therapie (HoDT). Die HoDT bietet einen fundierten Rahmen mit konkreten Handlungsempfehlungen, um Partizipation zu ermöglichen. Hierbei ist es insbesondere bei Menschen mit neuropsychologischen Störungen zentral, die Handlungslogik und das Wahrnehmen der subjektiven Erlebenswelt als Behandler*in zu begreifen und in die Therapie zu integrieren. Die HoDT zeigt Möglichkeiten für alle Beteiligten auf, eine zielgerichtete und nachhaltige Therapie zu ermöglichen.

Sabrina Heizmann und Robert Striesow sind die Hosts des ersten Podcasts für Ergotherapie aus Deutschland „Performance Skills“.

Der Saxophonist Stefan Tiefenbacher blickt seit 25 Jahren als Patient/Klient auf die Neurorehabilitation. Nach einem Motorradunfall lag er drei Monate im Koma. Schwerste Schädelhirnverletzungen und eine Amputation des linken Arms und des linken Beins, das später reimplantiert und versteift wurde, machten jahrelange, intensive Rehamaßnahmen nötig. Heute spielt Stefan erfolgreich Saxophon, komponiert seine Songs selbst und ist als Botschafter der Hannelore-Kohl-Stiftung aktiv.

Juliane Ebert ist Ergotherapeutin seit 2013, hat einen Master in Neurorehabilitiationsforschung und arbeitet als Teamleiterin und stellvertretende Bereichsleitung bei den Kliniken Valens in der Schweiz. Sie unterrichtet im Bachelorstudiengang Ergotherapie der Ostschweizer Fachhochschule OST und ist seit 2021 HoDT-Instruktorin.

Julia Zeindl ist seit 2008 Ergotherapeutin mit anschließendem Bachelorstudium der Ergotherapie in Heerlen (NL). Seit 2011 leitet sie die Ergotherapie in der m&i Fachklinik in Bad Heilbrunn. Kennengelernt hat sie Juliane Ebert im Rahmen des Masterstudiums

Im Vortrag berichtet Susanne Saal über neue Empfehlungen zur Wiederherstellung der Mobilität nach einem Schlaganfall. Anja Röck stellt anhand konkreter Beispiele vor, wie es gelingt, diese Empfehlungen dauerhaft in den physiotherapeutischen Alltag zu bringen.

Prof. Dr. habil. Susanne Saal ist Professorin für Physiotherapie an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena und war an der Erstellung der S3-Leitlinie „Verbesserung der Mobilität nach Schlaganfall“ beteiligt. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Versorgungsforschung in der Physiotherapie und Leitlinienentwicklung.

Anja Röck (BSc Physiotherapie) ist Masterstudentin der Neurorehabilitation und Mitentwicklerin des neuen, leitlinienorientierten Ganglabors der SRH Gesundheitszentren Nordschwarzwald. Im Team „Innovation und Forschung in der Therapie“ beschäftigt sie sich insbesondere mit dem Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis, um die Lücke zwischen Leitlinien und Versorgungsalltag zu schließen.

Dabei sind sie ein wesentlicher Faktor, um Therapieziele über die begrenzte Therapiezeit hinaus zu erreichen. Der Vortrag setzt genau an dieser Schnittstelle an und beleuchtet, wie Therapeut*innen Heimübungsprogramme so gestalten können, dass sie tatsächlich in den Alltag integriert werden. Statt zusätzlicher „Übungsaufgaben“ stehen alltagsnahe und individuelle Lösungen im Mittelpunkt, etwa die gezielte Nutzung von Umweltressourcen, die Einbettung in Alltagsroutinen und den Einsatz verhaltensbezogener Strategien.

Der Vortrag lädt dazu ein, Heimübungsprogramme neu zu denken: nicht als ergänzende Maßnahme zur Therapie, sondern als integralen Bestandteil nachhaltiger Veränderungen im Alltag der Klient*innen

Sara Mohr ist Ergotherapeutin (MSc) und seit 16 Jahren in der ambulanten Neurologie tätig. Ihr Herz schlägt für moderne Therapiekonzepte, die im Alltag der Klient*innen ankommen. Auf ergo-unterwegs.de begleitet sie Therapieteams bei Veränderungsprozessen, bietet Fortbildungen zu moderner Ergotherapie an und spricht im Podcast „Evidenz auf die Ohren“ über evidenzbasierte Praxis in der Ergotherapie.

Sie berichtet von den Herausforderungen und Chancen, die ihr auf dem Weg zurück in ein selbstbestimmtes Leben begegnet sind. Im Mittelpunkt stehen ihr Alltag, der Umgang mit Barrieren und die Frage, was Menschen dabei unterstützt, auch nach tiefgreifenden Veränderungen neue Perspektiven zu entwickeln und wieder aktiv am Leben teilzuhaben.

Anna Osicki ist Content Creatorin, Speakerin und setzt sich für mehr Sichtbarkeit und Akzeptanz von Menschen mit körperlichen Einschränkungen ein. Nach einer Kniearthroskopie im Jahr 2017 kam es zu schweren Komplikationen, darunter eine Sepsis, Multiorganversagen und zahlreiche Folgeoperationen. Nach insgesamt 34 Operationen und Jahren voller Schmerzen entschied sie sich 2021 für die Amputation ihres Beins. Heute gibt sie auf ihren Social-Media-Kanälen offene Einblicke in ihren Alltag und spricht über Themen wie Inklusion, Body Positivity, Resilienz und Selbstbestimmung.

Natalie Gätz MScOT, ist seit 2006 Ergotherapeutin. Aktuell ist sie als Dozentin an den Ludwig-Fresenius-Schulen in Koblenz sowie als stellvertretende Schulleiterin in Trier tätig. 2020 war sie Teil des Herausgeberteams „Ergotherapie in der Geriatrie. Grundlagen – Arbeitsfelder – Perspektiven“. Sie ist aktives Mitglied im Fachausschuss Geriatrie des Deutschen Verbandes Ergotherapie e. V. (DVE) und seit 2023 im Beirat der ergopraxis.

Zudem stellt Ute Hauser Strategien vor, mit denen Betroffene Belastungen bewältigen, eigene Ressourcen nutzen sowie Selbstbestimmung und Teilhabe im Alltag stärken können. Zudem erläutert sie, welche Rolle Therapeut*innen bei der Vernetzung mit regionalen Beratungs- und Unterstützungsangeboten einnehmen können, um An- und Zugehörige bedarfsgerecht zu unterstützen.

Ute Hauser ist Krankenschwester, Pflege- und Sozialwirtin und seit mehr als 20 Jahren in der Demenz-Selbsthilfe tätig. Als Geschäftsführerin der Alzheimer Gesellschaft Baden-Württemberg e.V. | Selbsthilfe Demenz – der zentralen Anlaufstelle zum Thema Demenz in Baden-Württemberg – vertritt sie die Interessen von Menschen mit Demenz sowie ihrer pflegenden An- und Zugehörigen. Diese, aber auch Fachkräfte, Ehrenamtliche und Interessierte erhalten hier umfassende Informationen, persönliche Beratung und fachliche Expertise rund um das Thema Demenz.

Gerade Eltern können durch spielerische Förderung, gemeinsame Aktivitäten, Bewegungsangebote, kreative und feinmotorische Erfahrungen sowie selbstständiges Handeln im Alltag entscheidende Entwicklungsmöglichkeiten schaffen.

Denise Calhoun beleuchtet in ihrem Vortrag die Bedeutung frühkindlicher Erfahrungen für die weitere Entwicklung und zeigt, welche Rolle Ergotherapeut*innen in der Elternberatung einnehmen können. Wie gelingt es, Eltern wertschätzend aufzuklären, Verantwortung klar zu benennen und Familien aktiv in den Therapieprozess einzubinden? Anhand praxisnaher Beispiele erfahren Sie, wie Sie Ihre professionelle Rolle selbstbewusst vertreten, Eltern wirksam begleiten und therapeutische Ressourcen gezielt dort einsetzen, wo sie wirklich gebraucht werden.

Denise Calhoun Ergotherapeutin und seit 16 Jahren in einer interdisziplinären Frühförderstelle tätig. Dort begleitet sie Babys, Kleinkinder sowie Kinder im Kindergarten- und Vorschulalter und berät Familien zu Fragen rund um kindliche Entwicklung und alltagsnahe Förderung.

Die zunehmende Verunsicherung vieler Eltern und die immer wiederkehrende Frage „Wie kann ich mein Kind zu Hause unterstützen?“ waren 2021 der Anstoß für die Gründung von mykidslounge auf Instagram. Dort erreicht sie heute mehr als 160.000 Eltern, Therapeut*innen und Pädagog*innen und vermittelt Fachwissen rund um kindliche Entwicklung auf verständliche und alltagsnahe Weise.

• wie Menschen beim Finden eigener Lösungen begleitet werden können
• und wie man die Verantwortung für den Genesungsprozess beim Klienten lassen kann.

Über praktische Erfahrungen sowie einen kurzen Theorieeinblick steigen wir in das Thema Coaching im Kontext Therapie ein und schauen, wie dadurch mehr Leichtigkeit in der therapeutischen Beziehung entstehen kann.

Sara Hiebl Ergotherapeutin seit 2008 mit eigener Praxis für Pädiatrie und Neurologie seit 2010 in Gilching bei München. Sie ist Mitautorin des Gruppenkonzeptes „Ich bin stark!“ sowie des Buches „Du + Ich-Konzept“ und Verfasserin einer Vielzahl von Fachartikeln. Zusammen mit Florian Wiedemann hat sie die 1-jährige Kompaktweiterbildung „Coaching in Gesundheitsberufen“ begründet, mit dem Ziel, die Therapeuten „in ihrem Fundament“ zu stärken und sie zu befähigen, Menschen in ihrer Eigenständigkeit zu fördern und beim Finden eigener Lösungen zu unterstützen. Zudem ist sie als Referentin u. a. zum Thema „Du + Ich-Konzept“, „Ich bin stark!“, Coaching in Gesundheitsberufen, Professionelle Praxisführung, Autismus und Elterncoaching tätig.

Florian Wiedemann Dr. rer. medic., ist Sport- und Medizinwissenschaftler, systemischer Coach (SG) und Lehrer für achtsamkeitsbasierte Stressbewältigung (MBSR). Er unterstützt Einzelpersonen und Gruppen dabei, Herausforderungen mit mehr Ruhe und Gelassenheit zu meistern. Dabei arbeitet er mit achtsamkeitsbasierten, systemischen und dialogischen Ansätzen im Gesundheitswesen, in Organisationen und Gemeinschaften. In Zusammenarbeit mit Sara Hiebl bietet er den Ausbildungskurs „Coaching in Gesundheitsberufen” an und hat 2016 ein ganzheitliches Rehabilitationsprogramm für Frauen mit Brustkrebs ins Leben gerufen (www.mammalife.de). Zusammen mit seiner Frau betreibt er ein kleines Seminarhaus in Bad Tölz (www.alte-seifensiederei.de).

aus ihrer jeweiligen Perspektive, wie eine eingeschränkte Sexualität von Klient*innen die Gesundheit beeinträchtigen – oder mit guter therapeutischer Begleitung auch fördern kann.

Katja Stolte Ergotherapeutin BSc, Inhaberin einer Praxis für psychische und sexuelle Gesundheit, freie Dozentin für Sexualpädagogik in den Therapieberufen, Podcast-Host von „Coitoergosum – Dein Podcast für einen souveränen Umgang mit Sexualität“, Leitung im Übersetzer*innen-Team für OPISI-DE – ein Assessment zur ergotherapeutischen Erfassung von Sexualität und Intimität, Körperpsychotherapeutin in Ausbildung.

2018 erhielt sie für ihre Bachelorarbeit „Let’s talk about Sex“ den Hochschulpreis für Diversity der ASH Berlin. 2022 wurde sie mit dem Innovationspreis Ergotherapie des DVE ausgezeichnet. Seit 2024 leitet sie gemeinsam mit Ann-Kathrin Foß das Zertifikatsprogramm „Fachtherapeut:in für sexuelle Gesundheit“ sowie Workshops und Supervisionen zu sexueller Gesundheit.

Ann-Kathrin Foß Physiotherapeutin, Leiterin einer spezialisierten Physiotherapiepraxis seit 13 Jahren, Expertin für Beckenboden Physiotherapie, Podcast-Host von „Beckenboden To Go“, Systemische Sexualtherapeutin, Heilpraktikerin für Psychotherapie, Körpertherapeutin

Gerade in diesen Momenten zeigt sich, wie sehr Worte entlasten, klären und Beziehung gestalten können. Der Impuls lädt dazu ein, Kommunikation neu zu betrachten, schwierige Situationen professionell zu begleiten und sich selbst dabei nicht aus dem Blick zu verlieren.

Lisa Holtmeier Kommunikationscoachin mit Schwerpunkt auf gesunder Kommunikation, Ergotherapeutin und Gründerin von WORDSEED. Sie hat Therapie- und Gesundheitswissenschaften studiert und bringt fundiertes Wissen aus der therapeutischen Praxis mit. Sie arbeitete selbst mehrere Jahre als Ergotherapeutin – vom Hausbesuch über Frühförderung, Praxisarbeit und Elternberatung bis hin zur Arbeit auf der Intensivstation im klinischen Kontext. In Coachings, Vorträgen und Fortbildungen begleitet sie therapeutische Teams, Praxen und Führungskräfte in der gesamten DACH-Region dabei, gesunde Kommunikation als Kraftquelle im Berufsalltag zu nutzen – für mehr Klarheit, Verbindung und Leichtigkeit im Miteinander. Ihre Ansätze sind wissenschaftlich fundiert, alltagsnah und sofort umsetzbar – immer mit dem Ziel, dass Worte nicht nur informieren, sondern auch stärken und heilen können.

Aufbauend auf den Impulsvortrag „Coaching in Gesundheitsberufen“ werden wir in dieser interaktiven Session gemeinsam erforschen, inwiefern Achtsamkeit, Lösungsfokus und Haltungen wie Nicht-Wissen therapeutische Prozesse auf einfache Weise unterstützen können.
Häufig gehen Therapeuten der Konditionierung „helfen“ zu wollen, immer wieder auf den Leim und übernehmen folglich zu viel Verantwortung für ihre Patienten. Wenn es aber gelingt, dass die Klienten selbst nach eigenen Lösungen für ihre Herausforderungen suchen, entsteht wieder mehr Leichtigkeit – für beide Seiten.
Dafür ist es vor allem notwendig, innere Haltungen zu entwickeln, um die Patienten lösungsorientiert in ihrem Prozess zu begleiten.
Der Workshop schafft praktische Einblicke in Achtsamkeit und lösungsorientiertes Arbeiten und verdeutlicht den Unterschied anhand von Fallbeispielen und Selbsterfahrung.

Mit echten Fallbeispielen aus dem Praxisalltag zeigen sie, wie man das Thema ansprechen kann, ohne rot zu werden – und ohne die eigenen Grenzen zu verlieren. Es gibt Impulse zur Gesprächsführung, Handwerkszeug für den Praxisalltag und die Erlaubnis, Sexualität als das zu sehen, was sie ist: eine Ressource, keine Ausnahme. Die Session eignet sich für alle, die ihre Haltung erweitern und Klient*innen ganzheitlich begleiten wollen – Berührungsängste, Fragen und Unsicherheiten sind ausdrücklich erwünscht.

Im Satz-Labor werden typische herausfordernde Situationen aus dem Therapiealltag zum gemeinsamen Experimentierfeld. Wir probieren Fragen, Formulierungen und Perspektivwechsel aus, die Gespräche wieder in Bewegung bringen und gleichzeitig dabei helfen, klar, professionell und gesund bei sich zu bleiben. Interaktiv, praxisnah und direkt übertragbar.